¿Cuánto estamos simulando?

Estamos inmersos en una sociedad en la que la mayoría no ve los problemas que le rodean, que se alimenta de los comentarios adornados por las malas lenguas, lo peor de caso es que quienes se dan cuenta de la realidad son muy pocos y por esto mismo no existe una reacción.

¿Cuánto estamos simulando?, México se encuentra en condiciones precarias en materia de educación, a pesar de la gran inversión que se dice el gobierno destina; no podemos hablar de avance si no la pasamos pagando el salario de "maestros" que no cumplen con su deber, tampoco podemos permitir que nuestros representantes federales quieran jugar al país de primer mundo, debemos aceptar la situación del país, tratar de solucionar el problema internamente y no inmiscuirnos en organizaciones que quieren venir a decirnos que hacer, ¿Privatizar la educación?. Entonces dónde están los ideales del indio Oaxaqueño que nos dió educación laica y gratuita, tampoco tendría razón de ser el articulo tercero constitucional, no podemos seguir aceptando vivir en un país en el que "como que todo funciona", y peor aun, internamente no debemos vivir una simulación, no vengan a decirnos que nuestro dirigente es uno de los 300 lideres, debemos ser realistas y buscar una solución autonomamente, dejando de copiar modelos "gringos" ,y no dejar que nos vengan a decir que hacer.

AUTOR
CHRIS ARTHORIUS

Decisión

La decisión es algo de lo cual no podemos estar orgullosos, me considero el mas indeciso de muchas personas que conozco, la verdad eso no tiene importancia alguna; cada día que pasa me aflige más la situación en la que vivimos, será porque estoy inconforme con lo que sucede, las personas cada día son más vulnerables a la decisión de la mayoría. La situación con la que vivo cada día es lo que más me preocupa, pues la mayoría de las personas con las que convivo presumen de estar en desacuerdo con lo que nos sucede, pero simplemente "simulamos" el desacuerdo.

Nos dejamos ser pisoteados porque se supone que nuestro conocimiento es menor que el de otros, sin el menor cuestionamiento. ¿No se supone que los seres humanos: hombres, mujeres, niños, y personas de la tercera edad somos iguales?, ¿nuestra sociedad no es acaso demócrata?, ¿no presumimos de la igualdad?. Hoy prevalece en México el hecho de privatizar la educación, y en el estado de Veracruz el de hacer la educación más corta, contar con una licenciatura de 3 "años", -pero como se utilizará el MEIF puede ser menor-, la privatización de la educación no implica que se cobren grandes cuotas por tener la libertad de asistir a una institución educativa.


Si eso es privatizar la educación lástima que no hayamos entendido aún el mensaje, privatizar –es por definición: transferir una empresa al sector privado- , ¿qué acaso no es más que claro?, privatizar es quitar el privilegio que la mayoría tiene para darlo a un cierto grupo. Si puedo citar algo es lo que para mí es una lástima,-ojala pudiéramos ver la piedra que está en nuestro camino y con la que tropezamos, para después poder ver la montaña de enfrente-.

La situación en la que vive la Universidad Veracruzana es caótica, pero para ser exactos citaré a la Facultad de Matemáticas; según su definición Matemático es una persona que profesa o tiene especiales conocimientos en ellas; el matemático se debe dedicar al estudio y creación de las matemáticas, toda la vida he tenido la idea de que el matemático, es una persona con la capacidad de crear matemáticas, resolver problemas y poder estudiar áreas de esta ciencia, para así poderlas dominar. Pero la primera gran decepción que tuve este año fue ver incluido una materia la cual cuestiono por un simple hecho, nunca existió durante el llamado modelo rígido, la materia se hace llamar Didáctica de las Matemáticas, materia la cual no existió en un plan de estudios; se impartían Temas Selectos de Matemática Educativa. Es fácil ver que esta materia es de tan dudoso aprendizaje así como la Maestría que ofrece la facultad, no sigo con más pues ese es el primer ejemplo del camino que seguimos.


Pero claro todos nos quejamos de esa materia, pero alguien de verdad no la va a tomar, o la mayoría la tomara por la premisa de que son créditos seguros, la decisión es algo que yo no puedo describir, pero siguiendo más a fondo y tan cercano ¿el Congreso de Matemáticas no fue acaso privatizado por los dirigentes de la facultad, argumentando la preferencia es para los que van de salida porque saben más. ¿Dónde quedó la igualdad y la equidad?, cuando un alumno paga inscripción paga lo mismo que los alumnos de semestres superiores, si se argumenta que algunos no pagan patronato, es algo que dicho por el mismo director “que tal pago no es obligatorio, es solamente un acuerdo”. Entonces la verdad no me preocupa la privatización de la educación en lo más mínimo, pues para la mayoría importante es lo que pasa en la nación, lo que sucede en mi Universidad no es importante, claro muchos estamos preocupados no porque se privatice la educación, porque al final eso es lo que menos importa, la preocupación es tener que pagar-lo cual es normal si pensamos que la mayoría de los habitantes de nuestro país somos pobres-no importa que la educación de calidad sea dada solamente para algunos, porque eso si es privado la educación de calidad no es para cualquiera y no porque sea costosa.

La educación de calidad es para los que deciden salir de la mediocridad, para los que no quieren ser mediocres Matemáticos, con grado de licenciatura y conocimientos de preparatoria o tal vez menos, Matemáticos de la calidad de no ser capaces de entender demostraciones porque argumentan que no les gustan, otros más indignados por que se te enseña que la puntualidad es importante, algún otro indignado por que el maestro que te enseña es según él, malísimo; otro más por lo que los dirigentes que llevan la facultad simplemente no trabajan. Pero acaso alguno está decidido a cambiar o espera que el espíritu santo toque el corazón de cada uno para que eso que funciona mal cambie. Pero que acaso no es importante que aprendamos a demostrar lo más sencillo, no es importante llegar antes que el maestro para poder al menos entender toda la clase, no es importante crear nuestro propio conocimiento sin ayuda del Mamá-estro, -perdón error de dedo Maestro-, se aprende a caminar con los golpes y sobre los golpes. La educación es carente porque no estamos decididos a cambiarla, queremos se nos enseñe a ver lo que es bueno y lo que es malo, que se nos enseñe a todo pues estamos estudiando, lastima por que todo se quedo de palabra nadie es capaz de estar en contra de lo que está mal. Solo seamos coherentes defendamos lo que creemos aun sobre de todos. Estamos en una precaria situación por que así lo queremos, algunos dicen que somos una sociedad de papel, yo digo que somos una sociedad que solo se queja, no actúa por eso somos pisoteados por quien se le antoje.

Me despido con una serie de preguntas simples.
¿Saben que es Latex?
Los que saben lo que es, saben usarlo.
Los que no lo saben usar, y quieren aprender, que esperan, que algún maestro les venga a decir si quieren aprenderlo, o mejor aún quieren también 10 créditos por aprender Latex.

REY BORREGO

DE LA SOMBRA A LA LUZ

De la sombra a la luz refleja no solo mi intención en el blog, también refleja lo que quiero lo que quiero lograr no solo con mi vida, pues espero cambiar por lo menos una.

"Ex Umbra In Solem" es una frase utilizada en filosofía para decir: "De la sombra a la luz", pero lo que quiero lograr es dejar la sombra, comenzar a hacer algo por mejorar nuestra situación social, que es la más preocupante. Dejar la sombra, dejar de quejarnos dejar que el destino sea el dueño de nosotros, y comenzar a crear uno diferente, comenzar a evitar dejar nuestra vida a la suerte. Es difícil responder por todo lo que hacemos, pero es peor dejarnos llevar como la corriente de un río sin rumbo.

Todos se preocupan por la situación por la mala política de nuestro país, pero nadie se responsabiliza de sus acciones. Cada persona intenta culpar a las demás, no pensamos en nuestros errores, la política de nuestra nación se desmorona día tras día, la educación cada vez es más decadente. "Cada pueblo tiene el gobierno que merece", yo creo que merecemos lo que tenemos, pues a la gran mayoría no le importa la situación en la que nos encontramos, somos de los países mas rezagados en todos los ámbitos.

La televisión esta llena de basura, no importa cada vez nos importa menos, antes pensábamos un poco acerca de lo que día tras día vemos, hoy solo estamos ahí viéndolo sin preguntarnos siquiera el por que de cada cosa, cada día nuestra situación es mas precaria, estamos cada vez mas alejados de la ciencia, la tecnología, de todo aquello que debemos tener. En las escuelas los nuevos planes de estudio presentan la enseñanza que deja fuera la historia, pensar en un pueblo que no conoce su propia historia es de lo más preocupante, pues : "Un pueblo que no conoce su historia esta destinado a cometer los mismos errores del pasado.", cada vez estamos más cercanos a volver a cometer los errores del pasado, la pobreza en la que nuestro pueblo estuvo hundido tantos años cada vez regresa, poco falta para ser conquistados por los Estadounidenses.

Nuestra situación empeora cada día, por ello pienso es necesario pasar "DE LA SOMBRA A LA LUZ", comenzar a pensar es necesario, dejar atrás las vendas que no permiten ver nuestra realidad, es necesario dejar de temer a las grandes masas para ser verdaderamente independientes.

DE SOMBRA A LA LUZ

REY BORREGO

¿Por que a un punto y no a un espacio?

En el mundo contemporáneo parece estar de moda el dominar solo una parte del conocimiento, superespecialización gritan las casas de estudio.

¿Acaso no seria mejor que la educación superior adoptara un modelo mas general? ¿Que no se buscara el dominar solo una parte sino la totalidad o la mayoría del conocimiento? Pero esto no es un problema de la educación superior, ya que la especialización comienza en la educación primaria, en los grados iniciales todos, o por lo menos la mayoría, estudiamos el "conocimiento del medio",¿Quienes de nosotros no recuerdan el libro integrado? yo digo que todos

Pero en los grados superiores esto cambia, ya que es mayor la cantidad de materias y también la especialización en cada una de ellas, este cambio se marca aun mas en la educación secundaria, ya que aparte del cambio en el numero de materias, también aumenta el numero de maestros debido a que es uno por materia y no como en la primaria donde un solo profesor dominaba todos los conocimientos. Aunque la especialización se nota en estos niveles, donde se superespecializa la educación es en el nivel medio superior, ya que en los últimos semestres se agrupan los alumnos, ya sea por intereses o habilidades, en las distintas áreas en las que se divide el conocimiento; el área técnica, el área de ciencias biológicas o el área de humanidades, por dar algunos ejemplos, son las elecciones de los alumnos. Esta es una decisión que no tiene marcha atrás, ya que en pocas ocasiones un alumno se interesara por aprender algo de una área fuera de la suya.

Aunque esto paresca una acción positiva, pues así se define la profesión del estudiante y se asigna un campo laboral y se asegura una competencia menor en cada campo, no lo es,ya que esto fomenta una gran desinformación para los estudiantes, debido a que que si tomamos en cuenta que se agrupan los estudiantes en cuanto a intereses, todos carecerán de algún tipo de conocimiento.

Se predirá decir también que es imposible que una sola persona domine todos los conocimientos, y esto tiene cierto grado de veracidad, y que por eso la educación es especializada, pero a nadie le hace daño saber de todo un poco, es un tanto imposible poseer el conocimiento absoluto, pero seria mejor tener un conocimiento mas general y no buscar saber todo acerca de una pequeña parte.

¿Podrá esto ser realidad alguna vez?, es imposible predecirlo, aunque no es una idea que carezca de lógica, porque es mas difícil ver un punto que un espacio.

AUTOR

CHRIS ARTHORIUS

Pulque: la bebida de los Dioses

Por años el hombre ha buscado satisfacer su sed de embriaguez hasta el clímax total, hasta perder la noción del tiempo o perder la consciencia. La búsqueda de una sustancia embriagante perfecta lo ha orillado ha experimentar con distintas bebidas que contengan mucho grado de alcohol pero sin éxito alguno. También, ha ocupado de pretexto la búsqueda para conbeber, perdón, convivir con sus "amigos de parranda" quienes para evitar la boca seca de tanto platicar de temas de negocios deleitan su paladar con un trago de "chupe".

En la actualidad la búsqueda de la afrodisiaca brebaje ha cesado pues se rumora de que existe un mítico lugar donde las aves vuelan cerca del suelo y el cielo se abre para dar paso libre a los mortales hacia un oasis donde se concentra el conocimiento absoluto: "La pulkata" o mejor conocido como la pulquería. Es ahí donde Quetzalcoatl y Mayahuel se reunen para disfrutar de una dosis de sabiduría, una carga de conocimiento. Los mortales hacen gala de su conocimiento para poder entablar conversación con los seres supremos pero esto lo logran gracias a una porción de exquisito trago que convierte a los mortales en inmortales y después, y con suerte, en dioses. Es sin duda el pulque la bebida de la sabiduría.

En la antigüedad, en México, era muy común tomar pulque tan normal como tomar una "chela". Hoy en día se ha acabado con esa necesidad, esas ansías de querer conocimiento, de esa virtud como mexicano. Ahora, se tacha de "warro" o pordiosero a quien bebe pulque y de rico o fresa a quien no lo toma y por lo contrario alimenta las marcas extranjeras que entran a la nación como el vodka o el whisky. ¿Podrás imaginarte los dos ambientes, la que genera, por ejemplo, el el vodka o la chela y la que crea el pulque? En efecto, las dos no tienen tantas diferencias porque en ambas se pueden encontrar borrachos, personas que desean saciar su sed, pero, existe una gran diferencia: el tema de conversación.

En la juventud, muchos son los que desean parecer "chicos fresas" tomando "pomos" pero ¿y el resto? Del resto,la mayoría toma chela o caña ¿y la minoría? La minoría son las personas que ingieren pulque. Las personas que quieren parecer fresas conversan temas sin sentido: que cuanto te costaron tus tenis, mi papi se acaba de comprar un carro nuevo como la ves ... Las personas que toman "cheve" o chela, suelen tener conversaciones mas amenas: ...sabes que yo te quiero mucho, ...vamos yo invito. Las personas que toman pulque se ocupan de temas mas profundas. Es aquí, el pulque aporta toda su esencia, donde te empieza a abrir los ojos. El pulque te hace ver cosas que los demás no ven(y no hablo de drogas). Te hace cuestionar todo (que quede claro que el cuestionar no significa ser terco), le da derecho de decir lo que piensas. EL degustar una pequeña dosis de pulque es suficiente para iniciar conversación con los antepasados. Si concentras tus conocimientos o si son suficientes, tendrás suerte de tener contacto con los dioses aztecas. Tomar pulque es todo un rito. Es por eso que digo:
"pulque: la bebida de los dioses".

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OTTO E MEZZO